어제(8월 9일) 양평 소재 전문가들의 네트워크 모임인 토마토(토요일 마당 토크)조찬 다섯 번째 모임에 초대 받았다. 양평은 은퇴했거나 아직 활동 중인 고수 시니어 인재의 보고다. 시니어 전문가들은 AI라는 뉴노멀에 어떻게 대응할 것인지를 토론했다. 또한 이런 시대의 변화에 맞춰 시니어들의 학습은 청년들이나 다른 성인들과 어떻게 다를 것인지를 이해하는 것도 과제다. 우리가 급진거북이 시니어라면 AI의 도움을 받아 어떤 변화를 성취할 것인지가 핵심이다.

인공지능과 휴머노이드 로봇은 인간에게 증강지능(Augmented Intelligence)과 증강바디(Augmented Body) 체험을 제공한다. 기억력이 떨어지고 몸을 유연하게 움직이는 것이 점점 어려워지는 시니어들에게 이런 증강체험은 큰 기회다.

아쉽게도 모든 시니어가 증강이라는 체험의 기회를 잡을 수 있는 것은 아니다. 일반 청년도 마찬가지지만 시니어들 사이에도 극심한 양극화가 예상된다. 인공지능과 로봇이 제공하는 기술적 경쟁우위를 자신과 공공의 고유성을 증진시키는데 사용할 수 있는 존재우위를 구축한 시니어들은 양극화의 정점에 속할 것이지만 나머지 시니어들은 오히려 일반청년들보다 증강현실의 단순한 수동적 고객으로 전락할 것이다.

자신만의 고유한 존재우위가 구축되지 못한 사람들에게 인공지능은 인지적 하역(Cognitive Off loading)을 강화시켜 이들을 자신에게 종속시킬 것이다. 노예화는 청년들보다 시니어들에게 더 심화될 것이다. 일정 시간이 지나면 인공지능과 로봇에 대한 지나친 위임은 노인에게 기회보다는 독이 될 개연성이 더 높다. 인공지능에 의존하면 할수록 인지적 하역은 심해지고 결국 어느 순간 인간의 고유한 기능인 호모사피엔스의 능력을 상실할 것이다. 하지만 인공지능이 제공하는 경쟁우위의 날줄을 자신의 존재우위의 씨줄과 직조해 자신만의 고유한 태피스트리를 구성할 수 있는 시니어 전문가는 청년들보다 더 큰 기회를 누리게 될 전망이다.

또 다른 이슈는 지행격차의 문제다. AI에 의해서 무수한 많은 답이 제시되는 시대에 답을 아는 것과 답을 실행해서 변화를 만드는 것의 격차가 더욱 심각해질 것이다. 인공지능 시대 승자는 한 가지 답이라도 답을 자신에게 먼저 내재화해 자신만의 근력(Discipline)으로 만들어내고 이를 통해 자신과 세상을 실질적으로 변화시킬 수 있는 사람이다. 한 마디로 지행격차를 극복한 사람이 AI 시대의 승자다. AI가 제시하는 답을 암기해서 마치 답을 아는 것처럼 흉내 내는 사람은 공부 잘 하는 친구의 답안을 베껴서 자신도 공부를 잘하는 사람으로 착각하는 환각을 벗어나지 못한다.

성인의 공부는 어린이의 공부인 시냅스 숲을 가지치기 하는 방식과 달리 달리 가치치기가 끝나서 만들어진 암묵적 시냅스 지도인 정신모형을 바꾸는 작업이다. 어린이와 달리 지도에 그려진 길을 새롭게 바꾸는 공부는 기술과 과학적 지식을 암기하는 방식으로 학습되지 않는다. 이미 새겨진 길을 들어내고 새로운 길을 내는 것은 기존의 가정(길)을 해체하고 새로운 길(가정)에 대한 좋은 경험을 제공함을 통해 달성된다. 어린이가 공부하는 방식인 기술이나 과학을 암기하는 방식이 아니라 사건 체험을 통해 옛 길을 해체하고 새로운 길을 만드는 작업이다. 많은 사람들이 어른의 뇌를 바꾸는 것을 마치 과학적 지식이나 기술을 배우는 방식과 같은 학습으로 달성될 수 있다고 믿지만 어른은 자신의 존재우위를 구축하는 사건을 통해서만 학습한다.

시니어들이 새로운 세상을 배우는 학습에 더 장애를 겪는 이유는 오래된 길을 만들어낸 낡은 가정에 대한 강한 믿음 때문에 새로운 사건을 통해 가정을 해체하는 일이 어렵기 때문이다. 시니어의 가정을 해체하는 일은 가정이 말랑말랑한 청년들보다 더 심각하게 어렵다. 시니어 중에도 청년 못지 않게 낡은 가정을 해체하는데 능수능란 한 사람들은 대부분 올바른 삶의 방향성에 대한 나침반을 오랫동안 운용해 오시던 분들이다. 존재목적의 가이드 없이 유전자 복권과 타고난 운으로 성공만을 체험한 시니어의 경우 자신의 낡은 가정을 해체하고 새 길을 학습한다는 것은 낙타가 바늘구멍을 통과하는 것만큼 힘들다.

진성리더십의 급진거북이는 일련의 사건을 통해 자신의 존재우위를 구축하는 학습과정의 여정을 그림처럼 설명한다. 1) 존재목적에 대한 각성으로 제 2의 탄생을 경험하는 사건, 2) 고시패스를 통해 진정성을 인정받는 고난 사건, 3) 존재목적의 밀알을 심어 협업의 결실을 보는 열매사건 4) 열매가 널리 퍼지기 시작해서 과수원이 만들어지는 과수원 사건, 5) 과수원의 향기에 끌려 많은 사람들이 자신의 길을 만들고 과수원을 찾아오는 도화불이 하자성혜 사건이 그것이다.

#급진거북이(#잉걸북스 2024)는 시니어라도 나이와 상관없이 자신의 존재우위를 구현하는 사건을 통해 근원적 변화가 가능함을 설파한다. 시니어도 존재목적을 드라이버로 앞세워 정신모형의 지도를 바꾸는 일련의 사건을 통해 죽는 순간까지도 변화할 수 있다. 시니어도 사건의 주체가 된다면 물리적 시간을 초월해 자신의 존재우위를 구현한 삶의 주인으로 태어날 수 있다.

나이가 들수록 단순한 학습으로 누구든 변화를 만들 수 있다고 믿는다면 만용이다. 어른은 정신모형의 지도가 바뀌어야 바뀌는 것이고 정신모형의 지도는 공부가 아니라 자신이 주인으로 거듭나는 사건을 통해서만 변화한다.

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PS: 세미나는 각 전문가들이 활동하고 있는 자신의 현장에서 돌아가며 노마드 형태로 진행되는데 이번 장소는 가정 사역이라는 개념을 처음 도입해 일가를 이루신 #송길원 목사님이 계신 #청란교회 다. 송목사님은 가정 회복을 위한 NGO인 하이패밀리의 대표이시다. 청란교회를 복합 기독교 문화 체험 공간으로 제공해, 부부 문제, 가족 문제, 몸 회복을 위한 춤 등 다양한 가정 회복 프로그램을 진행하고 있다. 플랫폼 안에는 소아암으로 세상을 떠난 아이들을 위한 공원 묘원과 수목장 등도 있다. 우리의 가슴에 묻은 입양아 정인이의 무덤도 여기에 있다. 한 마디로 송목사님은 죽음과 삶을 통합하는 사역을 펼치고 있다. 정부와 협업으로 기독교 체험 문화원 사업도 추진하고 있다. 최근에는 제35회 일가상을 수상했다.